Як організувати дистанційне навчання учнів — покрокова інструкція

Найактуальніші поради від зіркового вчителя, фіналіста Global Teacher Prize Юрія Гайдученка

Електронні сервіси , які можна використати для дистанційної освіти.

 Ось кілька інструментів, які радять освоїти й використовувати експерти Алексі Маркканен та Лаурі Піннонен з Гельсінського університету. Сьогодні своїми знаннями вони ділились із учасниками семінару "Новий український підручник: зазирнути за небокрай", один з модулів якого стосувався електронного навчання.

Kahoot – сервіс, який дозволяє генерувати тести і проходити їх в ігровій формі. На заняттях може стати інструментом для перевірки знань, на перерві – способом відволіктись. Використовувати можна прямо у браузері
➡️ kahoot.com

Flinga – онлайн-дошка, яка робить комунікацію між учнями та викладачем простою та зручною. Інтерактивні відповіді на питання викладача, дискусії, побудова діалогу – далеко не весь перелік можливостей програми. Працює з комп’ютерами, планшетами і телефонами
➡️ flinga.fi

ThingLink – програма дозволяє створювати багатошаровий навчальний контент. Основа роботи – зображення, до якого можна додати коментарі, аудіо, пояснення та іншу необхідну інформацію. Сервіс працює з доповненою реальністю та форматом 360 градусів
➡️ thinglink.com

Moodle – потужна система, за допомогою якої можна створити повноцінне навчальне середовище онлайн-формату. Працювати з нею можуть викладачі, адміністратори та учні. Корисна і при організації дистанційного навчання. Доступна безкоштовно
➡️ moodle.org

Google Classroom – сервіс для навчання від ІТ-гіганта. Покликана прискорити обмін інформацією між учасниками навчального процесу, ця система об’єднала найпопулярніші можливості Google – пошту, документи, сховище даних, календар. Сьогодні це один з найпопулярніших сервісів для навчання у світі
➡️ classroom.google.com.

Інформатика - ДистОсвіта

Вітаємо на сайті дистанційного вивчення інформатики. Зареєструйтесь, оберіть курс, який бажаєте вивчати, запишіться на нього, та отримайте доступ до навчальних матеріалів, завдань та тестів. Робота із матеріалами сайту безкоштовна!

У дистанційних курсах сайту ДистОсвіта ви знайдете:

• навчальні матеріали: презентації, статті, уроки, посилання та відео-ролики відповідно до теми заняття; саме такими мають бути сучасні електронні підручники 
• інтерактивні завдання, вправи та тренажери - ними можна скористатись як для класної, так і самостійної чи домашньої роботи
• практичні роботи із можливістю перевірки та коментування вчителем; переважна більшість практичних робіт містить різнорівневі та творчі завдання
• онлайн тестування з миттєвою перевіркою; тести містять запитання різних типів та мультимедійні об'єкти, вимагаючи не механічного відтворення, а креативного застосування знань

Все, що потрібно для проведення цікавого, сучасного та ефективного уроку інформатики у школі чи поза її межами!

Всі курси сайту відповідають оновленим навчальним програмам, і дозволяють поєднувати окремі складові різних курсів для формування індивідуальних траєкторій навчання. Відповідно до змін у програмах, у курсах 5, 6, 7, 8, 10 класу визначені очікувані результати навчання: знаннєві, діяльнісні та ціннісні. До кожної теми додано анкету з обліку набуття компетентностей.

Вчителі інформатики, які бажають скористатись можливостями дистанційного навчання на нашому сайті для груп учнів, отримуючи при цьому статистику їх успішності, можуть звернутись за адресою dystosvita@gmail.com або заповнити фо

Уроки PIZA

УРОКИ PISA-2018 : методичні рекомендації / кол.авт. : Васильєва Д.В., Головко М.В., Жук Ю.О., Козленко О.Г., Ляшенко О.І., Науменко С.О., Новосьолова В.І. / Інститут педагогіки НАПН України. — Київ : Педагогічна думка, 2020. — 96 с. ISBN 978-966-644-530-1 Міжнародне дослідження якості освіти PISA розглядається як інструмент, що дає можливість кожній країні-учасниці з’ясувати переваги і недоліки національної системи освіти та на основі цих результатів виробити напрями підвищення ефективності її функціонування, а також оцінити під час проведення наступних досліджень правильність прийнятих управлінських рішень. У цьому збірнику здійснено аналіз одержаних українськими учнями результатів, обґрунтовано можливість інтерпретації результатів PISA-2018 як показника стану загальної середньої освіти в Україні та їх використання в умовах розбудови нової української школи, окреслено шляхи поліпшення якості української освіти, ураховуючи досвід інших країн. Видання адресоване широкому колу освітян й громадськості, зацікавленій у питаннях розвитку вітчизняної освіти. 

Зі святом 8 - Березня !

Вітаю з весною!
.Весна - чудова пора року.
Все навкруги оживає..змінюється на краще...
Це чудова пора для здійснення мрій... Слухайте та насолоджуйтесь красою весни!

ШКГ учителів фізичної культури

05 березня 2020 року на базі петрівського НВО відбулося заняття школи компютерної грамотності учителів фізичної культури та трудового навчання 

Яким має бути документ про підвищення кваліфікації?

    Ми живемо в дуже цікавий час, коли зміни відбуваються настільки швидко, що... з'являються люди, готові спекулювати на актуальній темі. Напевно, тому й народжуються Невідомі, які помилково вбачають в українських учителях Герасима Калитку (славнозвісного персонажа твору "Сто тисяч" Івана Карпенка-Карого): неосвічений, засліплений, герой не може відрізнити фальшиві папірці від справжніх купюр. Новітні невідомі  готові обміняти свої сертифікати й години для майбутньої атестації вчителів на кошти. На сьогодні маємо доброчесних суб'єктів підвищення кваліфікації, які надають якісні освітні послуги й видають належно оформлені документи. На жаль, наче гриби після дощу, починають з'являтися й такі, що пропонують низькоякісні послуги й "папірці".

Отже, що про це каже ПОРЯДОК підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників? 

Заняття ШКГ вчителів трудового навчання та фізичної культури

30 січня 2020 року на базі комунального закладу "Петрівське НВО "ЗШ І-ІІІ ступенів-гімназія"  відбулося заняття Школи компютерної грамотності вчителів трудовго навчання та фізичної культури закладів освіти району з проблеми " Використання Google - сервісів у роботі вчителів фізичної культури та трудовгого навчання" 

У ході заняття вчителі розглянули методичні рекомендації щодо створення Е-портфоліо , переглянули види електронних портфоліо. що сворили педагогічні працівники . Переглянули різні інтернет сервіси з допомогою яких можна створювати портфоліо. У ході практичної частини занятя педагоги створили блог е-портфоліо , його сторінки та завантажили інформацію на сторінки е-портфоліо. Навчилися завантажувати фото, відео уроків, фізичних розминок,  досвіду роботи, методичних рекомендацій. Навчалися завантажувати документи, фото  із посиланням. Вбудували Е-портфоліо на особисті Інтернет-ресурси педагогів. 

Заняття ШКГ вчителів географії

5 грудня 2019 року на базі комунального закладу "Петрівське НВО "ЗШ І-ІІІ ступенів -гімназія" відбулося заняття школи компютерної грамотності вчителів географії з проблеми " Використання  технологій Веб 2.0. у роботі вчителя географії"

У ході теоретичної частини заняття учителі географії ознайомилися  із сервісом "Тести на урок": https://naurok.com.ua/test . Переглянули створені тести з предмету "Географія", ознайомилися із технологією використання тестів під час проведення уроків та навчилися створювати  онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома.

РЕЗУЛЬТАТИ PISA

Дослідження PISA: Українські школярі погано рахують

РЕЗУЛЬТАТИ PISA – ДОРОГОВКАЗ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ