Нормативна база

Нормативно-правові документи 
щодо організованого початку нового 2020/2021 навчального року

Сторінка оновлюється протягом навчального року

ЗАКОНИ

• Закон України «Про освіту»
• Закон України «Про повну загальну середню освіту» 
• Закон України «Про позашкільну освіту»

ПОСТАНОВИ

КМУ

• Постанова КМУ від 29.07.2020 р. № 672 "Деякі питання професійного розвитку педагогічних працівників"
• Постанова КМУ від 24.12.2019 року № 1094 «Про внесення змін до положення про сертифікацію педагогічних працівників»
• Постанова КМУ від 21.08.2019 р. № 800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників»
• Постанова КМУ від 21.02.2018 р. №87 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 № 688)
• Постанова КМУ від 21.08.2013 р. № 607 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами»
• Постанова КМУ від 23.11.2011 р. № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»
• Постанова КМУ від 15.08.2011 р. № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»
• Постанова КМУ від 06.05.2001 р. № 433 «Про затвердження переліку типів позашкільних навчальних закладів і Положення про позашкільний навчальний заклад»

Головного санітарного лікаря:

• Постанова від 30.07.2020 р. № 42 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти в період карантину в зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19)»

РОЗПОРЯДЖЕННЯ

• Розпорядження КМУ від 05.08.2020 року № 960-р «Про схвалення Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти)»
• Розпорядження КМУ від 14.12.2016 року № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року»
• Розпорядження КМУ від 13.12.2017 року №903-р «Про затвердження плану заходів на 2017-2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».

НАКАЗИ

• Указ Президента України від 30.01.2020 р. № 31/2020 «Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні»
• Указ Президента України від 18.05.2019 р. № 286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання»
• Указ Президента України від 30.09.2010 р. № 927/2010 «Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей та молоді»

МОН

• Наказ МОН України  від 25.06.2018 р. № 676 «Про затвердження Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти»
• Наказ МОН України  від 16.07.2018 р. № 776 "Про затвердження концепції розвитку педагогічної освіти"
• Наказ МОН України від 23.04.2018 р. № 414 «Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти»
• Наказ МОН України від 23.03.2018 р. №283 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи».

Дошкільна освіта

• Наказ МОН України від 20.02.2002 р. № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»

Початкова освіта

• Наказ МОН України від 07.02.2020 р. № 143 «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи»
• Наказ МОН України від 27.08.2019 р. № 1154 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу»
• Наказ МОН України від 20.08.2018 р. № 924 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі»
• Наказ МОН України  від 13.07.2017 року № 1021 «Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у загальноосвітніх навчальних закладах І ступеня».
• Наказ МОН України від 19.08.2016 р. №1009 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 р. № 1222  «Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних  досягнень учнів початкової школи»

Загальна середня освіта

• Наказ МОН України  від 09.06.2020 року № 777 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021»»
• Наказ МОН України від 21.08.2013 р. № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»
• Наказ МОН України від 13.04.2011 р. № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»

ЛИСТИ

МОН

• Лист МОН України від 14.08.2020 р. № 1/9-436 «Щодо створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цікуванню)»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 13.08.2020 р. № 1/9-435 «Щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти та гуртожитках»
• Лист МОН України від 11.08.2020 р. №1/9-430 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у ЗЗСО у 2020/2021 н.р. Початкова школа»
• Лист МОН від 11.08.2020 р. № 1/9-430 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 05.08.2020 р. № 1/9-420 «Щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році»
• Лист МОН від 30.07.2020 р. № 1/9-411 «Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році»»
• Лист Міністерства освіти і науки України №1/9-406 від 29.07.2020 р. «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах адаптивного карантину»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 22.07.2020 р. № 1/9-394 «Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 20.07.2020 р. №1/9-385 «Деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»
• Лист Міністерства освіти і науки України від 25.06.2020 р. № 1/9-348 «Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти»
• Лист Мінстерства освіти та науки України від 16.06.2020 р. № 1/9-328 «Щодо методичних рекомендацій з організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини»
• Лист Мінстерства освіти та науки України від 04.06.2020 р. № 1/9-302 «Щодо надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям із особливими освітніми потребами закладами освіти в літній період»
• Лист МОН від 04.03.2020 р. № 1/9-141 «Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти»
• Лист МОН від 18.05.2018 р. № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»

ІМЗО

• Лист ІМЗО від 27.07.2020 № 22.1/10-1495 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020/2021 н. р.»
• Лист ІМЗО від 04.06.2020 №22.1/10-1154 «Про методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти (із фокусом на повагу прав людини в онлайновому просторі)»
• Додаток до листа ІМЗО від 04.06.2020 №22.1/10-1154 «Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти (із фокусом на повагу прав людини в онлайновому просторі)»

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

• Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти (із фокусом на повагу прав людини в онлайновому просторі)
• Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в умовах дистанційного навчання